Opgericht: 27 juni 2023
L’Alliance Française utilise le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues pour indiquer le niveau des cours proposés. Ce cadre a été élaboré sous la direction du Conseil de l’Europe dans le but de standardiser la description des niveaux de compétence linguistique pour les différentes langues européennes. Le cadre décrit les différentes compétences linguistiques à six niveaux (A1, A2, B1, B2, C1 et C2). Ces descriptions ont une validité universelle : le niveau A2 en français suppose donc les mêmes compétences qu’en allemand ou en anglais au niveau A2.
A 1.1
A 1.2
A 2.1
A 2.2
Celui qui n’a jamais appris le français auparavant
À tous ceux qui ont suivi un an ou deux de cours de français et qui aimeraient maintenant recommencer (rapidement)
Pour ceux qui ont suivi environ 3 ans de français et qui peuvent encore construire des phrases simples au présent.
Pour les étudiants ayant environ 4 ans d’expérience dans le passé ou les nouveaux arrivants du groupe A2.1, qui peuvent facilement formuler leurs propres phrases dans des situations pratiques, y compris au passé.
B 1.1
B 1.2
B 2.1
B 2.2
Pour les personnes qui ont suivi le niveau A2.2 ou environ 5 ans de français dans le passé et qui peuvent déjà raconter une petite histoire en français à propos de leurs propres expériences, donner leur opinion sur des sujets pratiques de manière simple et essayer d’utiliser plusieurs temps de verbes.
Pour ceux qui ont suivi B1.1 ou qui peuvent s’exprimer facilement dans toutes les situations pratiques, parler assez facilement de leurs propres expériences et donner leur opinion sur des sujets qui les intéressent; ils peuvent déjà utiliser plusieurs temps verbaux.
Pour ceux qui sont déjà très compétents en français lorsqu’il s’agit de parler de leur environnement et qui souhaitent discuter calmement d’autres sujets tout en abordant divers thèmes dans la société, ils ont besoin d’une aide grammaticale de niveau supérieur.
C 1
Pour ceux qui souhaitent maintenir leur niveau de français à un niveau élevé et discuter, par exemple, des articles des médias.
Les compétences requises pour différents niveaux sont les suivantes :